HACIA UNA NUEVA ECOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

El autor el profesor William H. Dutton trata de hacer un análisis de cómo nos hemos enfrascado y confundido por el concepto de la televisión educativa. Como al principio, la sociedad buscaba ayudar a los niños, padres, estudiantes, etc. Para brindar conocimiento  pero no se habían puesto a pensar que la televisión puede enseñar algo, desde un programa muy entretenido y de buena ayuda a los estudiantes, como un programa fuera de serie que no abarque los ámbitos del estudio, conocimientos, etc.

Vemos también como la educación ha querido emplear nuevas técnicas como es ahora el internet, pero como todo lo nuevo tiene sus pros y sus contras, el hecho es que ahora los niños tal vez  sepan cómo usar una computadora, el internet y todos los programas que conlleva, pero también los niños pueden llegar a ser enseñados por falsas y malas enseñanzas como lo es las páginas de internet no aptas para niños, donde algunos padres no saben dónde y que están aprendiendo sus hijos. Siempre vemos problemas en el caso de la tecnología y la educación cada año o cada 6 meses aparece algo nuevo, nuevas redes sociales donde enseñan al publico educativo como tener más amigos pero también como mejorar el habito del estudio. 

Algo que debo aplaudir de las nuevas tecnologías es que el estudiar es más fácil para las nuevas generaciones donde el Internet es más accesible, donde el hacer una tarea ya no tiene dificultades, tal vez tenga esa dificultad el niño o el adulto que no tenga estas oportunidades pero cada vez es menos. A todo esto de la ayuda de la tecnología en la educación tiene el nombre de “ecología de la educación” donde cada vez es más fácil

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